随着人们教育意识的增强，很多家长关心起孩子的思维能力培养问题，市面上更是出现了五花八门、各式各样的思维训练书，但专家指出：动手操作更能训练思维，用一套好的学具训练思维能力，胜过千百本思维训练书！

教育孩子，思维比知识更重要

孩子读书、学习，有着双重的目的：一是掌握知识，一是发展思维技能。大多数父母和教师往往注意前者而忽略后者。但教授一门知识课的更为重要的意义恰恰是为了使孩子的思维技能得到发展。

对于孩子来说，其思维能力可概括为学校学习所必须具备的学习能力。现在很多幼儿的家长觉得，应该在孩子读小学后再去关注思维能力的问题，这是非常片面的。实际上，幼儿园就是一所学校。一群孩子在幼儿园里，跟随同样的老师，学习同样的内容，经过一两年时间的推移，每个孩子的进步程度却不一样，这正是因为每个孩子自身的学习能力存在着差异。

思维能力很重要，它直接决定了将来孩子在学习的道路上能走多远，而在我们人一生的发展过程当中，基础思维能力是在8周岁之前基本定型的。如果在8周岁之前，不注意孩子基础思维能力的培养，等孩子到了高中出现了严重的偏科现象，家长们再给孩子请家教、上培训班，效果不会很大，因为孩子在思维能力上的成长空间很有限。所以，家长一定要在孩子处于小年龄阶段时，就去关注孩子的基础思维能力的发展。

孩子的思维能力不是教会的

想要提升孩子的思维能力，首先必须研究儿童思维能力形成与发展的规律和特点。世界著名心理学家、教育家皮亚杰指出：儿童思维能力的形成与发展，遵循从直觉行动思维到具体形象思维，再到抽象逻辑思维这样一个逐步发展的过程。由此可见，儿童的思维能力不是教会的，而是要通过儿童自己亲身去实践、体验、感悟，达到一个量的积累，才能有一个质的飞跃和提高。

换言之，儿童思维能力的提升，必须要通过一个非常直观、形象、具体的演绎操作过程及形式，才能从根本上解决这一问题。那么让儿童演绎操作什么?实践体验什么呢?“工欲善其事，必先利其器”，拥有一套千变万化的多功能学具，掌握一套与之相匹配的科学系统的训练方法，对于老师、家长和孩子来说就显得尤为重要了。

多维棋，提升孩子思维能力的利器

这套胜过千百本思维训练书的学具，就是多维棋！

多维棋正是将抽象思维转化为具体形象思维的一种非常有效的工具，它称得上是儿童思维的艺术体操。多维棋由板棒绳珠等几部件组成，五颜六色，黑白分明，趣味盎然、内涵丰富，其最大的特点就是直观形象、简单易学、可操作性强，这恰恰与儿童思维发展的特点不谋而合。

而且，与其他棋类不同，多维棋既是平面棋，还是立体棋，通过板、棒、绳、珠的不同组合，可以呈现出各种各样的立体棋盘形状，在这样的立体棋盘上下棋，首先锻炼的就是孩子的立体思维能力。从小培养起良好的立体思维能力，到中学时学习几何、物理、化学等学科会非常轻松。

棋如世界，棋如人生。人类所有思维方法的运用，几乎都可以在千变万化的多维棋中有所体现。儿童每学会一种棋，或多或少都可以从中学会一些思维运用的方法；聚沙成塔、集腋成裘，持之以久，必有所成。

家庭版多维棋现在已经面世，使得孩子在家里就可以训练思维能力。家长只要每天抽出十分钟时间，陪孩子玩上一两盘棋，随着孩子不断思考，思维训练效果就会逐渐显现。实践表明，经过多维棋训练的孩子，接受、理解、领悟能力都非常强，空间感知能力和逻辑思维能力都很好，思维反应灵活敏捷。